domingo, 21 de octubre de 2012

4to Año: Contabilidad II

Trabajo Práctico:
Fecha de entrega: 23/10/2012
se solicitará el TP al comienzo de la hora de clase y se aceptará solamente aquellos ejercicios terminados.

CHICOS EN VISTA PREVIA ME MUESTRA QUE EL EJERCICIO SE DESARREGLA BASTANTE. USTEDES CONOCEN PERFECTAMENTE EL FORMATO DE LOS EJERCICIOS. ARREGLAR ANTES DE IMPRIMIR.  PASEN A UN DOCUMENTO WORD EL EJERCICIO.

Cuentas                             Importe                              Cuentas                               Importe
Ds por Ventas                    25.699                              Instalaciones                           89.770
Mercaderías                     145.980                              Proveedores                           86.750
Doc a cobrar                      46.200                              Caja                                     221.000
Valores a depositar            56.700                               Iva crédito fiscal                     44.900
Iva débito fiscal                  35.840                               Banco Galicia cta cte              88.300
Comisiones cobradas         15.900                               Acreedores Varios                 99.600
Ventas                             115.980                               Compras                              187.620
Inmuebles                         246.000                               Capital                                       ¿?


Partiendo de los siguientes saldos:

1) Determina el Capital
2) Ajustar:

a) Se omitió registar una Factura Original "A" n° 448 por $ 75.600, 55% se firma un documento a 60 días con un interes incluido del 7% semestral y el resto en efectivo.
b) Determinar el CMV siendo su EF de $ 215.680
c) Determinar posicion mensual de Iva. En caso de ser necesario pagar con cheque de propia firma.
d) Se omitió registar un Recibo Original por el pago del 60% de las deudas en cuenta corriente por compra de bienes de uso en efectivo por lo que nos otorgaron 3% de descuento.
e) De los Deudores, el 35% se constituye en mora. Crear una prevision por el 28% del total.
f) Se realiza un arqueo de Caja y arroja un saldo real de $ 115.000
g) Amortizar los Bs de Uso:
                                         Inmuebles: el valor del terreno es de l 19%. Vida útil 40 años.
                                         Instalaciones: V útil       7 años.

Tarea:
Registrar en el Libro Diario los ajustes correspondientes
Pasar a la Planilla de 10 columnas, determinar resultados.
Refundir las cuentas de resultados.

viernes, 19 de octubre de 2012

3er año: Contabilidad I

Trabajo Práctico:  Posiblemente tendrán que consultar el cuadernillo de Documentos Comerciales para refrescar la memoria...
Fecha de Entraga : 23/10/2012

1) Se constituye un comercio dedicado a la compraventa de articulos de Bazar, su dueño aporta un cartel luminoso por $ 12.890, efectivo por $  180.000, un local por $ 120.300, y una deuda documentada  por $ 25.750.
2) Según Factura Original nº 445 por $ 155.000, mitad se paga en efectivo, y la otra mitad se queda a deber.
3) Según Factura Duplicado nº 001 por $ 44.600 se recibe un cheque de Banco Ciudad por el 50% de la venta y el resto en cuenta corriente. Su costo es del 45% del valor de la venta.
4) Según Recibo Original, por la luz, gas y telefóno por un total de $ 700 en efectivo.
5) Según Factura Original nº 1152, por una motocicleta por $ 12.600 en cuenta corriente.
6) Según Boleta de Depósito Bancaria nº 445 de Banco Nación por $ 44.800 en efectivo.
7) Según Factura Duplicado nº 002 por $ 25.870  en efectivo. Su costo es de $ 15.750
8) Según Factura Original nº 2569, por $ 88.470, mitad con docuemnto a 45 días y el resto en cuenta corriente
9) Según Recibo Duplicado nº 001 con cheque de Banco Patagonia por el credito otorgado de la operacion nº 3
10) Según Boleta de Depósito nº 4449 por los cheques recibidos en nuestra cuenta corriente bancaria.


Tarea:
a) Registrar en el Libro Diario
b) Mayorizar
c) Pasar al Balance de Sumas y Saldos y Determinar el resultado
d) Refundir las cuentas de resultados.



martes, 18 de septiembre de 2012

4to Año: Contabilidad II

Chicos:
Recuerden que el viernes 28 tienen la evaluación, por lo que tendrán éste ejercicio para practicar.
Trabajar en clase. Cualquier duda...pregunten...por correo

Cuentas                                Importe                           Cuentas                                   Importe
Mercaderias                          154.900                          Intereses negativos a dev.            8.965
Ds por Ventas                         98.500                           Valores a depositar                   27.800
Inmuebles                             367.000                           Caja                                       297.600
Proveedores                           93.690                           Doctos a cobrar                       35.400
Compras                              121.400                            Prevision p/ Ds incobrables      13.200
Ds en Gestión Judicial            15.150                             Rodados                                 98.760
Comisiones Cobradas              5.760                             Iva crédito fiscal                      17.380        
Iva débito fiscal                       16.990                           Capital                                      ¿?


 Ajustar:

a) Se omitió registrar una Boleta de Depósito de Banco Patagonia n° 667 por $ 45.000 en efectivo y los cheques recibidos de terceros.
b) Se omitió registrar una Factura Duplicado "A" n° 559 por $ 45.880 que nos abonaron mitad en cuenta corriente y mitad con un documento a 45 días con un interes incluido del 4%
c) Se omitió registrar el CMV siendo su existencia final de $ 145.20.
d) Determinar posición mensual de Iva. En caso de ser necesario abonar con cheque de propia firma.
e) Finalizado el juicio. Los deudores no nos pagan. Utilizar la previsión creada.
f)  Los intereses negativos de este período son del 45 %
g) Se omitió registrar un recibo original n° 678 por el 65 % por las deudas  con un cheque de propia firma.

3er Año: Contabilidad I

Chicos:
Como les prometi envío Trabajo Práctico
El mismo deberá ser impreso, o copiado. Se trabajará en la clase del Martes 25 de Septiembre y se entregará a primera hora del día Viernes 28.

DEBERÁN RECORDAR LO VISTO EN EL PRIMER TRIMESTRE Y SINO... A DESEMPOLVAR LA CARPETA!!!!.

a) Registrar en el Libro Diario
b) Mayorizar
c) Realizar el Balance de Sumas y Saldos para determinar resultado
d) Refundir las cuentas de Resultados
e) Cerrar las cuentas Patrimoniales

1) Se constituye un comercio dedicado a la compraventa de articulos de talabartería denominado "La Herradura Loca", su dueño aporta: artículos para la venta $ 110.000, una camioneta para el reparto $ 89.700, efectivo $ 200.000, cheques recibidos de terceros $ 56.690 y una deuda por mercaderías $ 177.900.
2) Según Factura Duplicado n° 001: por $53.600, nos pagan 45% en cuenta corriente y el 55% con cheque de Banco Patagonia. El costo es del 56% del valor de la venta.
3) Según Boleta de Depósito Bancaria de Santander Río n° 557 por todos los cheques recibidos de terceros.
4) Según recibo original de Telecom por $ 1900, se entrega cheque de propia firma.
5) Según Factura original n° 896 por $ 98.546, 55 % en cuenta corriente y el resto en efectivo.
6) Según Factura Duplicado n° 002 por $ 67.150 por la mitad se recibe un chequue de Banco Nación y por el resto nos firman un documento a 15 días. El costo es del 56 % del valor de la venta.
7) Según recibo duplicado n° 001 se recibe efectivo por el crédito otorgado en el ejercicio n° 2.
8) Según Factura Original n° 445 por un cartel luminoso por $ 1700 en cuenta corriente.
9) Según Factura Duplicado n° 003 por $ 36.890 por el 35% se recibe un documento a 20 días y por el resto con cheque de Banco Ciudad. el costo es del 56 % de la venta.
10) Según recibo original n° 334 por ABL $ 700 en efectivo.

jueves, 5 de julio de 2012

4to Año: Economía.

Chicos:

Les envío el Trabajo Práctico sobre Deuda Externa.

Pueden entrar a www.museodeladeuda.edu.ar y mirar un poco ahi, y el martes llevar cuaderno, lapicera y muchas ganas de escuchar la verdad de lo sucedido...

1) Contar la historia del endeudamiento externo desde la Revolución de Mayo hasta la última dictadura militar.
2) ¿Qué sucedió con la vuelta de la Democracia referente a la Deuda?
3) Relata lo sucedido en la década de los noventa con el Presidente Menem referido a éste tema
4) Entre los años 2001-2010 ¿Qué sucedio? Recuerda que De la Rúa durante parte de ése período fue nuestro presidente.
5) ¿Qué hecho importante sucede durante la presidencia de Néstor Kirchner? Relatalo.
6) Explica ¿a qué se denominó Reestructuración de la Deuda en Default?
7) Explica la composición de la Deuda Externa
8) ¿Qué está sucediendo en la actualidad con respecto a ésto?

miércoles, 4 de julio de 2012

3er Año: Contabilidad I

Chicos:
Envío ejercicios de acuerdo a lo conversado en clase ayer.

El trabajo se retirará el día viernes al comenzar la hora de clase y será devuelto el día martes con nota.

Utilizar la Fórmula Dinámica:      A =  P + K + Rdo(+)  -  Rdo (-)

1) Se constituye un comercio dedicado a la compraventa de articulos de iluminación. Su dueño aporta: efectivo 100.000- art para la venta $ 85.000 - una camioneta $ 115.000 y una deuda documentada por $ 25.000.
2) Se vende mercaderías por $ 45.000, se cobra mitad con un cheque de Banco Ciudad y mitad con un documento a 15 días. Su costo es del 52% del valor de la venta.
3) Se compra un aire acondicionado F/C de 5000 F. a $ 6.800 se paga en efectivo
4) Se compra mercaderias por $ 56.800 en cuenta corriente.
5) Se abre una cuenta corriente en Banco Santander Río por $ 35.000 en efectivo.
6) Se paga con cheque de propia firma la deuda documentada del enunciado nº 1.
7) Se cobra con cheque de Banco Nación el crédito documentado del enunciado nº 2.
8) Se depositan todos los cheques recibidos de terceros en la cuenta corriente bancaria.
9) Se paga luz, gas y teléfono por $ 1.200 en efectivo.

domingo, 1 de julio de 2012

4to Año: Economía

Queridos alumnos:

Para el día martes 03 de julio llevar el suplemento económico del diario clarín del día de hoy (domingo 01 de julio)....

              Muchas gracias!!!!!!!!!!! 

                                                        Besitos!!!!!!!!!!!!

sábado, 30 de junio de 2012

4to Año: Economía.

Trabajo Práctico de Economía.
Fecha de entrega: viernes 06/07/2012
Presentar en carpeta, con carátula.

Tema: Dinero.
a) concepto de dinero.
b) Surgimiento del mismo.
c) Características del dinero.
d) Funciones
e) Demandas de dinero
f) Oferta de dinero: ¿cómo está representada?
g) Buscar desde 1950 los diferentes tipos de moneda que hemos tenido en nuestro país hasta nuestros días. Pegar recortes de los diferentes tipos.


Tema: Banco

a) Concepto.
b) Funciones
c) Tipo de operaciones que realiza
d) Clases de Bancos
e) Sistema bancario y Oferta Monetaria: explica de que se trata.
f) ¿A qué llamamos Multiplicador Bancario?
g) Funciones más importantes del Banco Central de la República Argentina
h) Explica ¿qué es la Política Monetaria?
i) ¿Cuál es el Valor del Dinero?
j) ¿A qué se llama Riesgo País?
k) ¿Qué es el Merval y que se mide con él?




lunes, 2 de abril de 2012

4to Año: Contabilidad II

Ejercicio nº 4
a) Registra en el Libro Diario
b) Mayoriza
c) Realiza el Balance de Sumas y Saldos

1) Se constituye un comercio dedicado a la compraventa de artículos de pesca. Su dueño aporta: efectivo $ 125.000, artículos para la venta $93.850, una camioneta $ 65.300, muebles de oficina $ 29.870 y una deuda documentada por $ 45.820
2) Se vende mercaderias por $ 32.840, se cobra la mitad con un cheque de Banco Ciudad y el resto con un documento a 15 días. Su costo es de $ 19.770
3) Se paga la factura de luz, gas y teléfono por un total de $ 530 en efectivo.
4) Se para el alquiler del local por $ 9.300 en efectivo
5) Se abre una cuenta corriente en Banco Frances y se depositan los cheques recibidos y $ 15.000 en efectivo
6) Se compra mercaderias por $ 65.900 en cuenta corriente.
7) Se vende mercaderias por $ 32.000 en cuenta corriente. Su costo es de $ 22.300.
8) Se compra una heladera por $ 12.800 en cuenta corriente.
9) Se cobra en efectivo el crédito documentado otorgado en la operación nº 2.
10) Se paga con cheque de propia firma la deuda de la operación nº 8.

4to Año: Contabilidad II-

Ejercicio nº 5

a) Registra las siguientes operaciones en el Libro Diario.
b) Mayoriza.
c) Realiza el Balance de Sumas y Saldos.

1) Se constituye una Sociedad Colectiva entre José Dotti, Ariel Aranda y Alfredo Garcetti, con un capital social de $ 1.500.000 al que se comprometen aportar $ 500.000 c/u.
2) El señor José Dotti aporta el 55% en efectivo y por el resto de su compromiso de aporte artículos para la venta.
3) El señor Ariel Aranda, aporta el 35% con cheques de banco Patagonia y una camioneta para el reparto valuada en $170.000.
4) El señor Alfredo Garcetti aporta una propiedad valuada en $ 350.000, artículos para la venta por $ 180.000 y un cartel luminoso por $ 10.000.
5) S/ F.D. “A” nº 001 por $ 86.700, mitad en cuenta corriente por lo que se cobra un 5% de interés mensual a 45 días y el resto con un cheque de Banco Nación. El costo de venta es del 42% de la misma.
6) S/ F. O “A” nº 558 por $ 120.000 mitad en cuenta corriente por el que debemos abonar $ 3.500 de interés y por el resto efectivo.
7) S/Boleta de depósito de Banco macro nº 88.695 se depositan todos los cheques recibidos de terceros.
8) S/F. “D” “A” nº 002 por $ 55.600. Se otorga 2% de descuento por pago contado. El costo de venta es del 42% de la misma.
9) S/R “O” nº 557se abona con cheque de propia firma la deuda de la operación nº 6.
10) S/F “D” “A” nº 003 por $ 92.400 con un documento a 60 días que incluye un interés del 8% trimestral. El costo de venta es del 42% de la misma.

domingo, 18 de marzo de 2012

Reglamento de Aprobación 2012

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA Y APROBACION


MATERIA: PROFESORA: CARINA BÁEZ
INSTITUCION:
DEPARTAMENTO EMPRESARIAL CICLO LECTIVO. 2012
APELLIDO Y NOMBRE del ALUMNO/A:

En el presente ciclo lectivo se considerarán las siguientes normas establecidas para la mejor convivencia entre educador-educando.

A saber:

El trabajo en clase será en forma individual y/o grupal de acuerdo a lo establecido en su momento por la docente, esto significa que en determinado período del proceso de aprendizaje se utilizará una forma de evaluación que será la más conveniente según el criterio de la docente.

Se debe tener en cuenta:
1) Material de trabajo: se llevará una carpeta o cuaderno que deberá tener las fechas de las clases y las páginas numeradas. Al finalizar cada trimestre se hará un inventario de la carpeta, pudiéndose pedir la misma en cualquier momento del mismo cuando la docente así lo considere, poniéndose una nota conceptual por la misma. Se tendrá en cuenta para su evaluación la prolijidad de la misma ya que si el alumno tuviera que rendir la materia, es imprescindible la presentación de la misma el día del exámen. También será solicitada en las evaluaciones orales. En caso que el alumno no presentare la misma al momento de ser solicitada por la docente, tendrá la nota correspondiente a tal caso.
2) Bibliografía: se utilizarán la Guías de estudios escritos por la docente, y en caso de ser necesario la docente adjuntará fotocopias de otro material que el alumno deberá abonar.
3) Evaluaciones orales: los alumnos deberán estudiar para todas las clases por lo que no será necesario recordarles diariamente su obligación, pudiendo la docente evaluar sin previo aviso.
Evaluaciones escritas: la fecha será establecida e informada a los alumnos y
no se modificará bajo ningún concepto.

En ambos casos (orales y/o escritas) las evaluaciones serán
integradoras.

4) Asistencia: el alumno debe tener el 80 % de asistencia como mínimo en la materia, siendo éste imprescindible para su aprobación, más allá de las calificaciones obtenidas en el trimestre. Se tomará en cuenta también las llegadas tardes al aula y serán computadas dentro del porcentaje de inasistencias. Aclaración: llamo llegada tarde al hecho de que el alumno se presente al curso una vez que la docente haya ingresado.
5) Calificación: las notas en los orales, y teniendo en cuenta cualquier otro concepto, como por ejemplo: carpetas, serán alfabéticas y el de las evaluaciones escritas serán numéricas, se utiliza este criterio considerándolo mas flexible para la evaluación general del proceso.
6) Planilla: se establecerá una planilla mensual donde se irá colocando en la misma el rendimiento clase por clase, la cual la docente tendrá en su poder, poniendo a disposición de los padres para su consulta cuando así lo requieran.
Calificación orientadora:
Excelente: 10 (diez) Bien - : 5 (cinco)
Muy bien +: 9 (nueve) Regular: 4 (cuatro)
Muy bien: 8 (ocho) Regular - : 3 (tres)
Bien +: 7 (siete) Mal: 2 (dos)
Bien: 6 (seis) Insuficiente: 1 (uno)

Tener en cuenta que evaluar es detenerse en un momento del proceso de enseñanza-aprendizaje con el propósito de analizar en que condiciones se encuentra el alumno.
De acuerdo a este criterio el trabajo en clase, la participación en la misma, el cumplimiento en tiempo y forma de las tareas solicitadas y el horario de clases serán tenidos en cuenta para la nota del trimestre.
Deberán estar en el curso en el inicio de la hora, la 3er. llegada tarde es considerada como falta de compromiso con el trabajo, por el que se descontará 1 (uno) punto en la calificación trimestral.

Firma de alumno: Firma del padre o tutor:

…………………………………………………… ………………………………………………………


Firma de la docente: ……………………............
Carina A. Báez.

Programa de Relaciones Públicas y Humanas 5to Año. Cuatrimestralizada.

CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE.
Nivel: Medio.
Área: Empresarial. Ciclo Lectivo: 2012
Profesora: Carina Alejandra Báez Carga horaria: 2 hs
Programa de la Materia: Relaciones Públicas y Humanas.
Año: 5to. División: “A”

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD I: Recursos Humanos.
Contenidos:
· Curriculum Vitae:
Temas: concepto. Diferencias. Preparación del Curriculum Vitae
propio.
· Carta de Presentación
Temas: concepto. Tipos.
· Entrevista Laboral
Temas: concepto. Entrevista. Test. Dramatización: Presentación del
Curriculum Vitae y Carta de Presensación inherentes a la entrevista.


BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD II: Legislacion Laboral.
Contenidos:
· Contrato de Trabajo
Temas: Concepto.
· Liquidación de Sueldos:
Temas: Remuneración Básica. Remuneraciones Adicionales. Aportes
y Contribuciones. Salario Mínimo Vital y Móvil. Recibo de
Pagos. Formas de Pago. Plazo de Pago. Jornada Laboral.
Período de Prueba. Puesto Nuevo de Trabajo.
Descanso semanal. Feriados Nacionales. Días no Laborables.
Licencias Especiales. Extinción del Contrato de trabajo.
Preaviso. Despido. Subsidio por desempleo. Vacaciones.
S.A.C. Accidentes y Riesgos de Trabajo.
Cálculos a aplicar. Liquidación de Sueldos.


BIBLIOGRAFIA: DOSSIER PREPARADO POR LA DOCENTE.

Programa de Administración de la Empresa y del Comercio 4to Año.

CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE.
Nivel: Medio.
Área: Empresarial. Ciclo Lectivo: 2012
Profesora: Carina Alejandra Báez Carga horaria: 3 hs
Programa de la Materia: Administración de la Empresa y del Comercio. Año: 4to. División: “A”

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
UNIDAD I: Organizaciones: Empresa y Sociedad.
Contenidos:

· Empresas y Sociedades.
Temas: Empresa: concepto. Tipos.
Sociedades: Civiles- De Hecho y Comerciales: concepto. Tipos
según la Ley 19.550

BLOQUE2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD II: Procesos administrativos.
Contenidos:

· Requisitos para la apertura de una Empresa o Sociedad
Temas: formularios.

BLOQUE2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD III: Creación de la Empresa o Sociedad.
Contenidos:

· Creación de una Empresa o Sociedad.
Temas: Puesta en marcha de una Empresa Unipersonal
(Monotributista) o una Sociedad Comercial o de Hecho.

BIBLIOGRAFIA: DOSSIER PREPARADO POR LA DOCENTE.

Programa de Economía 4to Año. Cuatrimestralizada.

CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE.
Nivel: Medio.
Área: Empresarial. Ciclo Lectivo: 2012
Profesora: Carina Alejandra Báez Carga horaria: 3 hs
Programa de la Materia: Economía Año: 4to. División: “A”

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
UNIDAD I MICROECONOMIA:
Contenidos:

§ Economía:
Temas: Concepto. Clasificación de la Economía

§ Bienes
Temas: Concepto. Clasificación de los Bienes

· Los Agentes Económicos.
Temas: Actividad Económica. Elementos. Factores. Retribución. Sectores.

· El Circuito de Producción.
Temas: Concepto

· Mercados:
Temas: Concepto. Clasificación. Organización del mercado. Precios
Mínimos y Precios Máximos

· Oferta
Temas: Concepto. Tabla. Curva. Punto de equilibrio.

§ Demanda:
Temas: Concepto. Ley de demanda. Tabla. Curva

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
UNIDAD II MACROECONOMIA:
Contenidos:

· Política Macroeconómica
Temas: Concepto

· Contabilidad Nacional.
Temas: Concepto

· Producto o Ingreso Nacional. PBI
Temas: Concepto. Representación. Medición.

· Dinero y Bancos:
Temas: Dinero: Concepto. Surgimiento. Características Funciones.
Bancos: Funciones. Clases. Sistema Bancario y Oferta Monetaria.
Banco Central. Política Monetaria.

· Comercio Internacional:
Temas: Concepto. Razones. Causas de su origen. Restricciones. Medidas.

· Mercado de Divisas:
Temas: Tipos de cambio.

· Ciclo Económico:
Temas: Fases. Desempleo. Inflación. Crecimiento Económico: Desarrollo
y Subdesarrollo. Globalización.
BIBLIOGRAFIA
ECONOMIA: Medina- López. Ediciones A&L Editores.

Programa de Contabilidad II 4to Año.

CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE.
Nivel: Medio.
Área: Empresarial. Ciclo Lectivo: 2012
Profesora: Carina Alejandra Báez Carga horaria: 4 hs
Programa de la Materia: Contabilidad II Año: 4to. División: “A”

BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
Unidad I: Registros Contables: Operaciones Complejas.
· Libros de comercio:
Temas: Libros Obligatorios: Libro Diario: Asientos Complejos.
IVA: Concepto. Alícuota. IVA Crédito y Débito fiscal. Aplicación.
Interés Directo. Interés Simple. Aplicación. Descuento. Aplicación.
Libros auxiliares: Libro Mayor: aplicación. Hoja de trabajo:
Balance de Sumas y Saldos (6 Columnas). Cierre y Apertura de
Cuentas Patrimoniales. Refundición de Cuentas de Resultado.
Determinación del Resultado del Ejercicio.


BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
Unidad II: Ajustes.
· Ajustes
Temas: Concepto. Tipos: Arqueo de Caja. Recuento y Valuación de
Mercaderías. Depuración de deudores. Previsión para deudores
Incobrables. Amortizaciones. Gastos pendientes de pago. Ingresos
Pendientes de cobro. Omisión de gastos bancarios.
Devengamientos: Gastos y Alquileres pagados por adelantado.
Ingresos cobrados por adelantado. .

BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
Unidad III: Libros Auxiliares
· Libros de comercio auxiliares:
Temas: Planilla de 10 columnas: aplicación. Determinación del
Resultado de Ejercicio.



BIBLIOGRAFIA: DOSSIER PREPARADO POR LA DOCENTE.

Programa de Contabilidad I 3er Año.

CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE.
Nivel: Medio.
Área: Empresarial. Ciclo Lectivo: 2012
Profesora: Carina Alejandra Báez Carga horaria: 4 hs
Programa de la Materia: Contabilidad I Año: 3ro. División: “A”

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
UNIDAD I: Realidad Empresarial- Documentos Comerciales.

· Acto de comercio:
Temas: Concepto. Según el Código de Comercio. Explicación.
Alcance de sus términos. Características: explicación.
· Comerciante:
Temas: Concepto. Según el Código de Comercio. Explicación.
Alcance de sus términos. Características: explicación

· Documentos Comerciales:
Temas: Concepto. Importancia. Orden de compra. Remito.
Factura: Concepto. Requisitos. Forma de emisión. Importancia.
Modelos. Ticket: Concepto. Requisitos. Nota de débito y de
Crédito: Concepto. Requisitos. Motivos. Formas de emisión.
Importancia. Recibo: Concepto. Requisitos. Formas de emisión.
Clases. Importancia. Pagaré: Concepto. Requisitos. Personas
Intervinientes. Importancia. Vencimientos. Partes de un pagaré.
Aval. Endoso. Cheque: Concepto. Requisitos. Partes. Personas
Intervinientes. Importancia. Presentación. Formas de emisión.
Endoso. Tarjetas plásticas. Débito automático.

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD II: El Patrimonio y los Resultados.

· Contabilidad
Temas: Concepto.
· Patrimonio
Temas: Concepto. Partes del Patrimonio.
· Cuentas:
Temas: Concepto. Identificación del nombre de una cuenta.
Clasificación: Cuentas Patrimoniales y de Resultados: concepto.
Origen. Movimiento y Saldos.
· Variaciones Patrimoniales:
Temas: Concepto. Clases de variaciones.
· Partida Doble:
Temas: Concepto. Principios

BLOQUE 1: ¿QUÉ ADMINISTRAR?
BLOQUE 2: ¿CÓMO ADMINISTRAR?
UNIDAD III: Registros Contables.
· Libros de comercio:
Temas: concepto. Finalidades. Disposiciones legales. Exigencias
Legales. Prohibiciones legales. Libros Obligatorios: Libro Diario:
Modelo o rayado. Asientos simples. Inventario y Balance: concepto.
Importancia. Libros auxiliares: Libro Mayor: concepto. Modelo o
Rayado. Hoja de trabajo: Balance de Sumas y saldos(6Columnas).
BILBIOGRAFIA: DOSSIER PREPARADO POR LA DOCENTE.